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拓展課程

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金融行業拓展培訓課程

作者:admin 發布時間:2017-03-03 12:45 點擊:


課程背景:

  
 人才成長刻不容緩:金融的競爭愈演愈烈,四大行雖遙遙領先,中小商業銀行急起直追,所有競爭者都在亟不可待地建立自己的競爭優勢,而無論如何定義自己的競爭優勢,最終都將落實到人才競爭力這個最基本的要素上,那么怎樣建立人才的競爭優勢呢?怎樣讓員工能自覺自愿地學習成長為銀行的棟梁之才呢?
人才成長的困境:
缺少主動性:領導的要求,競爭的壓力,這些都是外因,外因要通過內因起作用,如何激發人才成長的內部動力呢?不能與自身內動力結合的成長壓力無法持續。
缺少近處的參照系:很多成功的故事,或者離我們太遠,或者太玄虛,貼近我們身邊的成長故事到底是怎樣的,那些在銀行系統內的優秀人員,他們的成長路徑是怎樣的?
缺少享受成長的樂趣:往往從改變或建立新的行為習慣開始,而建立新的行為習慣又意味著痛苦的歷程,不能在樂趣中進行,享受不到成長的樂趣,使改變不能持續。
體驗式培訓一種全新的培訓形式,快速提高員工的綜合素質
  1. 活動主題:通過戶外拓展訓練活動,提升個人潛能,建立強化團隊意識,提升工作激情與活力,培養員工的組織能力、協調能力、團結互助能力及思維創新能力,使大家更好地融入集體中,形成良好的團隊精神和主人翁意識從而提高員工的綜合素質


本次拓展訓練的特點
投入為先:拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導,引發出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學員全情投入才能獲得最大價值。
提升自我:拓展訓練的項目都具有一定的難度,表現在心理素質的考驗上,需要學員向自己的能力極限挑戰,跨越“心理極限”。
熔煉團隊:體驗團隊的偉大力量,曾強團隊成員的責任與意識,樹立相互配合,相互支持的團隊精神和群體合作意識。
高峰體驗:在克服困難,順利完成訓練項目要求以后,學員能體會到發自內心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。
自我教育:培訓師只會在訓練前把課程的內容、目的、要求及必要的安全事項向學員講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重學員的主題地位和主觀能動性。

阜陽飛鷹商學院:聚焦團隊使命,助力組織變革與發展,讓企業培訓真正的落地
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